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Formation - Construire un plan d'action décarbonation de votre ville ou établissement public

Partager des études de cas pour s'approprier une méthode opérationnelle

  • Réf. DECA

Objectifs

  • Prendre conscience du contexte climatique et énergétique
  • Intégrer les principaux résultats du GIEC pour sensibiliser les décideurs
  • Appliquer la méthode "Mesurer, Réduire, Verdir, Communiquer".
  • Elaborer un Plan d'actions décarbonation adapté à son contexte local
  • Piloter un projet de décarbonation pour son entité publique/sa ville.

Public et prérequis

Décideurs publics, Conseils Municipaux, Codir des collectivités et autres établissements publics
Aucun niveau de connaissances préalables n'est requis

Programme

Contexte Climatique et énergétique

  • Analyse des changements climatiques anticipés et leurs impacts
  • Les résultats clés des travaux du GIEC
  • Les implications pour la décarbonation

Expérimenter | Atelier de la Fresque du Climat : Création collaborative d'une fresque pour visualiser les liens de cause à effet et mieux comprendre les enjeux

L'importance de la décarbonation

  • Pourquoi décarboner est une priorité?
  • Analyse de l'expérience menée par Copenhague, exemple de ville pionnière en décarbonation

Comprendre | Discussion interactive sur les défis et les bénéfices de la décarbonation

Évaluer | Atelier de Synthèse : Exercice en groupe pour échanger sur les priorités et élaborer des premières pistes d’actions de décarbonation

Quels sont les enjeux de la décarbonation ?

  • Les causes et conséquences du changement climatique
  • Présentation de l'étude de cas Plan d'action décarbonation de Chambourcy
    • éléments contextuels de la ville
    • actions de décarbonation mises en oeuvre
    • résultats obtenus

Comprendre | Partages d'expériences en groupe ou en sous-groupes pour explorer les obstacles et succès rencontrés dans le plan de décarbonation de la ville de Chambourcy

Construction d'une trame de plan d'action décarbonation

  • Présentation de la méthode "mesurer, réduire, verdir, communiquer"
  • Quelles sont les actions à mettre en oeuvre ?
    • mesurer : évaluer et suivre les émissions (Diagnostic initial, systèmes de suivi)
    • réduire : prioriser et mettre en oeuvre des actions de réduction
    • verdir : intégrer des solutions durables et naturelles
    • communiquer : sensibiliser et mobiliser les acteurs

Appliquer | Atelier participatif favorisant l'apprentissage par la pratique : chaque groupe propose des actions qu'il présente au collectif

  • Retours d'expériences
  • Etude de cas de la ville de Montesson : analyses des actions concrètes mises en oeuvre

Évaluer | Synthèse : Temps de partage sur les questions que pose l'impact du changement climatique sur votre entité/ville

Modalités pédagogiques

Recueil de vos attentes depuis votre espace web 15 jours avant le début de la formation et auto-diagnosticque de vos compétences.
Des méthodes pédagogiques variées pour s’adapter aux différents profils, définies avec l’objectif de vous impliquer dans vos apprentissages et d’ancrer les acquis par la pratique.
Supports pédagogiques : support d’animation, supports pédagogiques (fiches de synthèse, tableaux …) et autres ressources documentaires disponibles dans votre espace.

Suivi et évaluation des acquis

Feuille d'émargement et attestation de fin de formation
Évaluation à chaud et à froid assurée par la solution LearnEval

Les + de cette formation

  • Méthode active et collaborative avec un un atelier visant à construire une trame de Plan d'action décarbonation en s'appropriant une méthode éprouvée
  • Etudes de cas très concrets de décarbonation illustrant des approches réussies et transférables
  • Temps de partage convivial et bienveillant sur les questions que vous pose l'impact du changement climatique sur votre entité publique/ville